在國(guó)家資助政策的溫暖幫助下，我校學(xué)子不畏困難、勇往直前，他們用自己的汗水和智慧，書寫著自立自強(qiáng)的勵(lì)志故事，以實(shí)際行動(dòng)詮釋著誠(chéng)信為本的人生信條。廣大師專學(xué)子要以他們?yōu)榘駱樱矣诔钥?、勇于奮斗，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值不懈奮斗。

李繼枝,小學(xué)教育系2020級(jí)小學(xué)全科教育專業(yè)學(xué)生(定向培養(yǎng))，現(xiàn)任班級(jí)體育委員

個(gè)人事跡

出身寒門，志存高遠(yuǎn) 我來(lái)自一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，父母為了生計(jì)常年在外打拼，我自幼便成為留守兒童。然而，這樣的成長(zhǎng)環(huán)境并未讓我自怨自艾，反而磨礪出堅(jiān)韌不拔的性格。

勤工儉學(xué)，自強(qiáng)奮斗 我深知想要改變命運(yùn)，唯有依靠自己的雙手。因此，盡管有國(guó)家和學(xué)校的助學(xué)金支持，我仍堅(jiān)持在圖書館勤工儉學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋“自強(qiáng)”二字。我相信貧困只是暫時(shí)的，而奮斗的足跡將鋪就通往未來(lái)的光明之路。

熱心公益，回饋社會(huì) 家庭的困境讓我更加珍惜來(lái)自社會(huì)各界的關(guān)懷與幫助，也在我心中種下了感恩的種子。在校期間，我積極投身志愿服務(wù)活動(dòng)，在志愿服務(wù)中不斷突破自我，被評(píng)為“優(yōu)秀志愿者”。每逢假期，我還會(huì)回到家鄉(xiāng)，在村部擔(dān)任志愿者，為鄉(xiāng)親們排憂解難，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。

勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)斐然 自入學(xué)以來(lái)，我始終將學(xué)習(xí)放在首位，圖書館和自習(xí)室成為我汲取知識(shí)的殿堂。通過(guò)不懈的努力和大量的閱讀，我不僅豐富了精神世界，更在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，連續(xù)3年榮獲校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。

成功沒(méi)有捷徑可走，只有腳踏實(shí)地、自強(qiáng)自立、堅(jiān)持不懈地努力，才能最終破繭成蝶，讓青春綻放出最絢爛的光彩。

校級(jí)以上榮譽(yù)

1.2023年3月獲校獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)；

2.2023年3月獲校三好學(xué)生稱號(hào)；

3.2023年3月獲2023寒假閱讀打卡活動(dòng)一等獎(jiǎng)；

4.2023年12月獲校獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)；

5.2023年3月獲校三好學(xué)生稱號(hào)；

6.2024年3月獲校園秋景主題作品征集攝影組一等獎(jiǎng)；

7.2024年4月獲“開口即美，閱讀向未來(lái)”二等獎(jiǎng)；

8.2024年4月獲桐城市圖書館“相約文都，共度經(jīng)典”二等獎(jiǎng)；

9.2024年5月獲2023年跟崗實(shí)習(xí)校優(yōu)秀實(shí)習(xí)生稱號(hào)；

10.2024年5月，榮獲2023年度“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)；

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