寒假伊始，就讀于我校的賀華芹同學積極參與阜陽火車站的“暖冬行動”志愿服務活動，為鐵路春運事業(yè)做出自己的貢獻。

賀華芹同學家住在潁東區(qū)口孜鎮(zhèn)，從家到阜陽火車站距離較遠，父母擔心她路上的安全，不是很贊同。在她和好友訴訟這一煩惱后，好友果斷的說：“你可以住在我家呀，我們一起參加志愿服務！”就這樣在雙方父母溝通后，兩人相伴去火車站做志愿者。

在賀華芹同學的志愿服務心得中我們了解到，早上八點二十她就要和其他的志愿者一起相聚在火車站門前廣場上，之后穿上志愿者馬甲，在聽完領(lǐng)隊的指示及工作提醒后開始志愿服務。她主要在火車站的電梯口服務，給乘客指路，答疑解難，提醒乘客注意腳下安全。忙的時候，一天下來，腿腳酸疼，嗓子干癢，于是她便和好友相約去吃頓美味犒勞自己，互相鼓勵加油。用她自己的話來說，把志愿服務當作自己的生活內(nèi)容和生活方式，時時刻刻去幫助需要幫助的人，做奉獻愛心的事。

奉獻精神是高尚的，是志愿服務精神的精髓。志愿者通過參與志愿服務，提高自身的辦事能力，同時也促進了社會的進步。志愿服務幾乎是每個文明社會不可缺少的一部分，它是指任何人自愿貢獻個人時間和精力，在不為物質(zhì)報酬的前提下，為推動人類發(fā)展、社會進步和社會福利事業(yè)而提供服務的活動。志愿服務為發(fā)達國家和發(fā)展中國家福利的提高和社會進步做出了重要貢獻。它是各國和聯(lián)合國進行人道主義援助計劃、技術(shù)合作、改善人權(quán)、促進民主與和平的重要組成部分。

大學生是一個特殊的群體，作為社會成員，大學生具有較高的科學文化素質(zhì)，有著比較強烈的社會責任感，有激情，有活力，強烈要求實現(xiàn)自我價值，是促進社會發(fā)展、文明傳播的中堅力量。大學生志愿者在參與志愿服務的過程中，以“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神為指導理念面向社會，在幫助他人，服務社會，奉獻社會的同時，也在傳遞著愛心，傳播著文明，促進了人與人之間心靈與情感的交流、文化的傳播。對于志愿者來說，他們在各方面給弱勢群體以幫助、關(guān)心的同時，自身在道德實踐中也獲得了反省和提升的機會，利于自身道德素質(zhì)的完善與升華，他們崇尚助人為樂、無私奉獻、見義勇為的良好風尚，利于良好道德氛圍的營造和良好社會風氣的形成，而且可以潛移默化地影響他身邊的人。

賀華芹同學在做志愿服務后就深刻的理解了什么是“被需要是一種幸福?！甭每烷_心的笑臉、舒展的眉頭，一聲聲真誠的感謝便是給志愿者最珍貴的禮物。在志愿活動中可以得到認同感，認識到自己的價值所在，認識到自己在社會中的定位，加深對社會的認識。

（胡艷艷  撰稿  殷海紅 核稿）