（朱倩倩 高22酒店班）
個人簡介：
朱倩倩，女，漢族，2003年9月生，共青團員，桐城師范高等專科學(xué)校旅游與公共管理系2022級酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)學(xué)生。2022-2023學(xué)年，榮獲江氏涓流繼學(xué)助學(xué)金、校級二等獎學(xué)金、校“弘揚雷鋒精神，爭做時代新人”主題手抄報三等獎等。
事跡材料：
彈指間，一年的大學(xué)生活已落下帷幕。成熟與自信代替了以往的青澀與稚氣。在這第二年的生活，汗與淚，苦與樂，勤與專，交織成一張嚴謹求是、刻苦專攻的繭，細密地包圍并保護著兩年后破而出的我?；厥滓咽诺膬赡甏髮W(xué)時光，在自身的努力、老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)的熱心幫助下，我獲得了全面發(fā)展。以下是我的一些個人事跡概述：
一、家庭背景
我出生于一個普通的農(nóng)村家庭，主要家庭收入來源于父親一人，且父母雙方都已年邁，而父親在外出打工時，遭遇車禍，治療時欠下不少債務(wù)，勞動能力也大大下降；母親也因過度勞累，現(xiàn)在家休養(yǎng)。奶奶也因患有慢性疾病更是藥不離身，且我和弟弟正在上學(xué)，學(xué)費和各種花銷較高，家庭收入低，難以承受。
二、思想方面
我積報樂觀，與時俱進，注重理論學(xué)習(xí)和自身政治思想泰質(zhì)的培養(yǎng)，能夠?qū)W會正確運用先進的理論武裝頭腦，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，平時努力學(xué)習(xí)黨的理論知識，明確自我肩負的歷史使命，時刻以先進正確的思想和理念激勵自找，永記黨的宗旨，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)。在平時的學(xué)習(xí)、工作和生活中嚴于律己，艱苦樸素。我的開朗大方，果敢堅韌，使我身邊聚集很多簡單而歡樂的朋友，我們有著共同的前進方向。我坎坷的經(jīng)歷，使我比同齡人有著更多的閱歷，也使我能做到“膽大心細，遇事不慌”。也讓我不在意周圍不屑的眼光與評論，因為我明白找要的是什么，我想走的是哪條路，那就“走自我的路，叫別人去說吧”。大多的時候，我有意識地培養(yǎng)多重技能，提升品味，修養(yǎng)氣質(zhì)。
三、學(xué)習(xí)方面
追尋著最初夢想的軌跡，我仍努力地在苦學(xué)這條路上前行。我?guī)缀鯇⒚恳惶於贾蒙碓趯W(xué)習(xí)的氛圍中，做到凡事躬親，以期擴大知識面，在專業(yè)知識方面做到專精，在其它知識面上做到廣博。把知識以專業(yè)知識為核心，相關(guān)知識成網(wǎng)狀立體化起來。天道酬勤！一份耕耘，一份收獲，這一學(xué)年我不但通過了全國英語四級考試，還通過了全國計算機二級和普通話考試，也以專業(yè)知識平均87.29分在全班排行第二。我以自找平凡塌實的努力勤懇而自豪，并會繼續(xù)努力下去，心存高遠，腳踏實地。
“天行健，君子以自強不息”是我所信奉的人生格言，它貫穿在我的學(xué)習(xí)生活方方面面。我期望，成為一名德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
四、生活方面
獨立生活已比起兩年前來得心應(yīng)手得多了，逐漸學(xué)會以綜合的心態(tài)看待同學(xué)間的摩擦，也慢慢沉穩(wěn)干練了許多。為了享受平和寧靜的生活，也脫去了以往如刺股的戾氣，珍惜并愛護身邊的簡單與歡樂。我想每一個從農(nóng)村走過來的孩子都有一種心境，就是人窮志不窮，力爭上滿的精神。父母辛辛苦苦一輩子供我們上了大學(xué)，那種節(jié)儉的生活習(xí)慣已成為了我們的性格。也正因為此，我養(yǎng)成了不亂花錢的習(xí)慣，穿著上我從不挑揀，飲食上我也是有啥吃啥，從不挑食。為了節(jié)省家里開支，減少父母的負擔(dān)。
我勤儉節(jié)儉、嚴以律己、寬以詩人，我尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，建立了不錯的人際關(guān)系。雖然家里貧困，但在生活中找并沒有覺得我少得到了什么，相反我覺得我比一些同學(xué)學(xué)到了更多的東西。
在過去的一年里，我在各個方面都獲得了長期的提高，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。獲得江氏涓流繼學(xué)助學(xué)金，不僅僅在經(jīng)濟上對我來說是極大地幫忙，在精神上更是一種鼓勵，一種承認！這將起到很好的激勵作用，使得我今后更加努力，在學(xué)習(xí)成績、工作能力、綜合素質(zhì)等方面取得更大的提高，今后我將會以更加優(yōu)異的成績來回報學(xué)校和國家。期望再過兩年，破繭而出的是如太陽般耀眼華美的蝶，而不是懦弱詼諧的蛾。
師長點評（輔導(dǎo)員陳碩）：
朱倩倩同學(xué)在校期間表現(xiàn)優(yōu)異。在思想上，她始終保持先進性，友愛同學(xué)，尊敬師長，樂于為大家服務(wù)。在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，專業(yè)成績排名班級第二，是一位積極向上、為人和善、品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。
