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            師范認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)與認(rèn)證自評(píng)自建工作實(shí)施方案確立

            時(shí)間:2021-01-14瀏覽:287

            2021112日,英語教育專業(yè)教師在旅游與公共管理系主任汪庭才副教授的帶領(lǐng)下,在以智樓語音室對(duì)小學(xué)教育專業(yè)認(rèn)證二級(jí)標(biāo)準(zhǔn),教師教育課程標(biāo)準(zhǔn),小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了集中的學(xué)習(xí)。

               會(huì)上,由英語教育專業(yè)教研室主任束慶娟帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)了三大標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)是精準(zhǔn)分解人才培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的前提,更是師范專業(yè)認(rèn)證工作的最重要部分之一,因此要充分發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。經(jīng)過學(xué)習(xí),大家一致贊同對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)的必要性,也表示加深了對(duì)小學(xué)教師教育的基本理念,基本內(nèi)容以及小學(xué)教育專業(yè)認(rèn)證二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求的一踐行,三學(xué)會(huì)有了更深入的理解。


               此外,專業(yè)教師就英語教育專業(yè)認(rèn)證的自評(píng)自建工作實(shí)施方案進(jìn)行了討論。根據(jù)方案,共成立師范專業(yè)認(rèn)證小組即系部認(rèn)證工作領(lǐng)導(dǎo)組和認(rèn)證工作組(其中包括材料組,協(xié)調(diào)組,宣傳組,專業(yè)目標(biāo)與畢業(yè)要求及二級(jí)指標(biāo)分解材料組,課程與教學(xué)組,合作與實(shí)踐組,師資隊(duì)伍建設(shè)組,支持條件建設(shè)組,質(zhì)量保障建設(shè)組,學(xué)生發(fā)展建設(shè)組),并根據(jù)不同小組確定了負(fù)責(zé)人員以及成員所負(fù)責(zé)的具體任務(wù),為后續(xù)新人才培養(yǎng)方案的修訂,認(rèn)證工作的展開奠定基礎(chǔ)。

                                           英語教育專業(yè)教研室

                                                       2021.01


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