【給大學(xué)生的一封信】
大學(xué)第一課
――致新生朋友們的一封信
各位新生朋友。當(dāng)你用盡百忍成鋼的意志，熬過十二年的寒窗苦讀，擠過千軍萬馬的高考之橋，邁進(jìn)夢(mèng)寐以求的象牙塔后，你是不是感到興奮和雀躍? 可 能是被壓抑得太久，相信大多數(shù)人在收到錄取通知書的那一刻，關(guān)注和 在乎的僅僅是之前的包袱終于放下，而很少有人去關(guān)注和思考自己的 未來，很少有人思考到底該怎樣開始自己的大學(xué)生活。 下面，就為初入大學(xué)的同學(xué)們送上一些建議。
一、認(rèn)可并學(xué)好你的專業(yè)
我相信每個(gè)人都有喜歡的專業(yè)，但不是每個(gè)人從事的專業(yè)都是他喜歡的。如果你真的對(duì)這個(gè)專業(yè)厭惡至極，那我建議你選擇轉(zhuǎn)專業(yè)、 第二學(xué)位或者跨專業(yè)考研，但前提必須是你能順利完成這個(gè)你討厭的專業(yè)，保證你的成績(jī)不拖后腿。你要永遠(yuǎn)記得，不喜歡，永遠(yuǎn)不要成為你學(xué)習(xí)不努力的借口。
現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步如此之快，很少有人一生只在一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域工作而不跨界，即使你一直專注于一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，也不大可能一輩子工作在同一個(gè)崗位，接觸同樣的工作內(nèi)容而沒有更新。其實(shí)，現(xiàn)在的本科教育早已經(jīng)不是精英教育了，它不過是一種專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的通識(shí)教育。 所以說，你在本科階段的學(xué)習(xí)中最應(yīng)該看重的，是思維能力的鍛煉，是學(xué)習(xí)方法的獲得，是學(xué)習(xí)能力的修煉和提升。還記得我的高中老師曾經(jīng)跟我說過。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，真正的學(xué)習(xí)，是許多年后，你忘掉書本上的知識(shí)，剩下的東西，那便是學(xué)習(xí)的能力。
二、建立良好的學(xué)習(xí)規(guī)劃
大學(xué)的學(xué)習(xí)，是一個(gè)被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)的過程。小學(xué)、初中、高中，你們經(jīng)歷的，都是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，有老師看著，父母管著，同學(xué)在身邊比著，還 有作業(yè)和各種測(cè)驗(yàn)時(shí)刻檢驗(yàn)著。到了大學(xué)，父母遠(yuǎn)在天邊，老師上課來下課走，沒有練習(xí)冊(cè)，沒有月考，甚至連考前答疑都少有。于是很多人放松了心情，沒有了壓力，失去了緊迫感，導(dǎo)致期末突擊也難免掛科補(bǔ)考的結(jié)局。
如果你完成了最基本的適應(yīng)性學(xué)習(xí)，接下來，我建議你有選擇地重點(diǎn)學(xué)習(xí)。首先，我建議大家學(xué)好漢語，多練習(xí)寫作。將來無論你做什么，表達(dá)都很重要，寫得好，不一定就能說得好，但是要想說得好，一定要寫得好。其次，建議大家學(xué)好外語，如果可以，多學(xué)一門，或者在同一個(gè)語言領(lǐng)域更深入一些。最后，可以輔助性地學(xué)習(xí)一些業(yè)余的課程或者考一些資格證。需要說明的是，我并不是鼓勵(lì)大家盲目地加入考證大軍，而是希望大家考慮將來合理的工作需要，在一定程度上提升自己就業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
三、注重個(gè)人能力提升
我個(gè)人認(rèn)為，所謂綜合實(shí)力，需要同時(shí)考慮你的智商和情商。智商可以通過很多標(biāo)準(zhǔn)來衡量，比如成績(jī)、學(xué)歷、各種證書，這是你的硬實(shí)力，而能力就是你的軟實(shí)力。
智商決定你的基礎(chǔ)，情商決定你的高度。一個(gè)人生存在這個(gè)世界上，可以獨(dú)立，但永遠(yuǎn)不可能孤立，你一定要與人打交道。在打交道的過程中，你產(chǎn)生怎樣的情緒，飽含怎樣的情感，怎樣調(diào)控自己，怎樣表達(dá) 自己，怎樣與人相處，怎樣才能讓自己不斷獲得認(rèn)同，不斷被認(rèn)可，一步一步走向成功，這些都與情商密不可分。因此，在大學(xué)期間，你很重要的一個(gè)任務(wù)就是鍛煉你的情商。 很多同學(xué)也許會(huì)問，怎么鍛煉呢? 通過什么樣的方式和渠道呢? 其實(shí)很簡(jiǎn)單，沒有固定的方式，也不需要有固定的渠道。如果你想真正得到鍛煉，磨礪自己，就必須走出自己的小天地，到一個(gè)更廣泛的空間去，接觸更廣泛的人群，獲取更豐富的經(jīng)歷。我送大家六個(gè)字。勇氣、嘗試、堅(jiān)持。
勇氣。比如，你可以在學(xué)校競(jìng)選一次學(xué)生干部，也可以參加某個(gè)社團(tuán);或者作為一個(gè)參與者，參與某項(xiàng)課內(nèi)或課外的比賽;或者你可以到社會(huì)上打工兼職。不要不自信，要勇敢地嘗試，即使失敗了也沒有關(guān)系，萬事開頭難，你必須勇敢地邁出第一步。在這個(gè)過程中，無論你選擇什么樣的方式，都要記得向別人學(xué)習(xí)，虛心聽取意見，善于總結(jié)自己的得失，這樣才能不斷為自己積累經(jīng)驗(yàn)，你的勇氣才有意義。你要做勇者，而不是莽夫;你要有勇氣，但不能盲目。
嘗試。人的一生中會(huì)有無數(shù)的第一次，人生就是在不斷地嘗試。 第一次走路，第一次說話，第一次寫字......現(xiàn)在你要嘗試的，是第一次演講，第一次策劃活動(dòng)，第一次兼職打工.......每個(gè)人的性格、特長(zhǎng)、愛好、能力，都不會(huì)是一樣的，每個(gè)人身上都會(huì)有一些閃光點(diǎn)，有的可能已經(jīng)顯露，有的可能等待挖掘。所以你應(yīng)該不斷地嘗試，廣泛地涉獵， 分挖掘你的潛能，在嘗試的過程中，發(fā)現(xiàn)并不斷強(qiáng)化你的潛能，擴(kuò)大你的優(yōu)勢(shì)，以便更好地應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
堅(jiān)持。任何人想要獲取成功，都不是一蹴而就的，而是要為這個(gè)目標(biāo)不斷地付出努力、積累經(jīng)驗(yàn)，不斷地修正錯(cuò)誤、提高能力，才能實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變的飛躍?？纯磁枷窆猸h(huán)的背后。王寶強(qiáng)在北影廠門口苦苦蹲 守了兩年，不顧危險(xiǎn)下井拍攝，才獲得了第一個(gè)主角的機(jī)會(huì);俞敏洪歷經(jīng)三次高考，才考上了北京大學(xué);周杰倫從餐館的服務(wù)員做起，堅(jiān)持了四年才等到自己的第一張專輯;楊威從悉尼到雅典再到北京，不變的堅(jiān)持使這個(gè)“千年老二”最終加冕。
最后，我真心希望同學(xué)們能夠多多認(rèn)識(shí)自己，結(jié)合自己的興趣、特長(zhǎng)、家庭、環(huán)境等因素，選擇最適合你的。不要急功近利、好逸惡勞，不要羨慕別人的成功，要知道成功是由汗水堆積而成的。盡管腳踏實(shí)地的努力，也許面對(duì)的是辛苦，是挫折，是失敗，甚至是別人的鄙夷，但堅(jiān)持下來，相信你一定能得到更多。
作者簡(jiǎn)介：楊俊靜，女，中共黨員，碩士研究生，現(xiàn)擔(dān)任東北農(nóng)業(yè)大 學(xué)動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員、黨務(wù)秘書、學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng)，學(xué)生第二黨支部書記。連續(xù)四年獲“校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵”稱號(hào)，獲2013年黑龍江省高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員博客評(píng)比“優(yōu)秀博文獎(jiǎng)”。發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇，參與省級(jí)課題1項(xiàng)。
專家評(píng)語：大學(xué)是啟智明德、修身鑄魂的殿堂。新生入學(xué)教育是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)校門的第一課，直接影響到學(xué)生的適應(yīng)程度、發(fā)展方向，其重要性可見一斑。該文章作者結(jié)合自己五年的工作經(jīng)驗(yàn)，用樸實(shí)的語言，諄諄的教誨，闡述了學(xué)生應(yīng)如何適應(yīng)大學(xué)生活，具有針對(duì)性、實(shí)效性。本文值得所有一線輔導(dǎo)員閱讀并進(jìn)行深入思考。 (徐國峰，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生工作處處長(zhǎng))
外語系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)供稿