為進一步推進我系心理健康教育工作，加強心理育人實效，引導廣大同學探索并完善心靈成長之路，營造良好的校園氛圍，藝術與設計系于2023年5月22日下午四點在音樂廳舉辦校園心理情景劇大賽系部初賽！擔任本次比賽的評委老師是范后成、程周鵬、胡文君三位老師。
參賽作品《追光者》正式拉開了比賽序幕，他們通過戲劇化形式演繹了大學生活中的人與事，詮釋了復雜矛盾與心理困惑。22級音教一班作品《追光者》講述了主人公受言語影響，被面具操控，最終擺脫了面具的束縛，追逐光芒，追逐真正的自我的故事。22級美教一班作品《轉(zhuǎn)身面對陽光》講述了大學生小紅因家庭的貧困導致本人自卑而與室友之間發(fā)生矛盾，最后在室友善意的幫助下，逐漸接受自己并找回自信與初心的故事。 21級美術教育作品《和解》講述了大學生江夏在擺渡人的帶領下與過去的自己和解，鼓起勇氣重新面對大學生活的故事。22級美教二班作品《雙面鏡》講述了女孩微微因為她人的言論導致不自信經(jīng)過內(nèi)心斗爭又找回自信的故事。22級藝設班作品《拒絕內(nèi)耗，相信》自己講述大學生漫寧思考學習方向，卻因與周圍人不同，陷入內(nèi)耗之中變的消沉、迷茫，最終通過老師與他人幫助走出內(nèi)耗，閃閃發(fā)光。22級音教二班《陽光之下》在“不完美原生家庭長大的小儲，與同學相遇因為小儲的抑郁癥產(chǎn)生了一系列故事，創(chuàng)傷與治愈，友情與親情的緊密交織，吟唱出一段關于療愈，溫情的心曲。
最終，經(jīng)過現(xiàn)場評委打分，22音教二班《陽光之下》榮獲一等獎；22音教一班《追光者》、21美教班《和解》榮獲二等獎；22藝設班《拒絕內(nèi)耗，相信自己》、22美教二班《雙面鏡》、22美教一班《轉(zhuǎn)身面對陽光》榮獲三等獎?！蛾柟庵隆贰蹲饭庹摺穼⒋硐挡繀⒓訉W校2023年校園情景劇大賽。
通過校園心理健康情景劇的演繹，為學生正確認識和解決所遇到的心理健康問題提供了一個全新的視角，在情境中展現(xiàn)出大學生積極向上的精神面貌，以此引導大學生樹立正確的心理健康觀，本次比賽豐富校園文化生活的同時，也積極引導我系學子關注自身心理健康，營造了健康和諧的校園氛圍。
(撰稿：程周鵬 核稿：倪甜甜）