2024年5月8-15日，學(xué)前教育系舉行2024屆本科生學(xué)位論文答辯工作。全體論文指導(dǎo)教師參與答辯工作，全體本科生觀摩答辯全過程。學(xué)校黨委委員、副校長王宏偉到場指導(dǎo)。
首屆本科生學(xué)位論文答辯工作安慶師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院與我系通力合作展開，安慶師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長吳云助指導(dǎo)首次學(xué)位答辯工作方案設(shè)計與實施，高向東教授受邀擔(dān)任答辯工作組長，并在答辯工作開展前對開展具體指導(dǎo)。
本次畢業(yè)論文答辯過程分為學(xué)生陳述、現(xiàn)場提問、現(xiàn)場答辯、答辯組合議、成績評定等環(huán)節(jié)。在答辯現(xiàn)場，答辯教師以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對每一位同學(xué)的畢業(yè)論文進行審閱、點評和提問，在肯定畢業(yè)論文亮點的同時，也提出了進一步修改的意見和建議。答辯生以自信和專業(yè)的姿態(tài)，通過精心準(zhǔn)備的演示文稿和口頭陳述，詳細(xì)介紹研究主題、方法和思路，突出研究對意義和創(chuàng)新。答辯生準(zhǔn)備充分，邏輯清晰、專業(yè)知識扎實、理念新穎，贏得了老師們的一致好評。
學(xué)前教育系將通過進一步總結(jié)本次答辯工作中的經(jīng)驗與不足，優(yōu)化畢業(yè)論文相關(guān)工作，加強論文指導(dǎo)質(zhì)量，發(fā)掘畢業(yè)論文課程價值，持續(xù)強化我校與本科院校的深度育人合作，切實提高育人質(zhì)量。（撰稿：田紅艷，宋曉燕 審稿：曹杏田）