12月2日上午，校認(rèn)證辦楊思亮老師應(yīng)邀為我系輔導(dǎo)員作專業(yè)認(rèn)證學(xué)生訪談專場培訓(xùn)會，我系全體輔導(dǎo)員參加此次培訓(xùn)會。
師范類專業(yè)認(rèn)證是一種專業(yè)質(zhì)量外部保障機(jī)制。判定師范類專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量是否達(dá)到既定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，是否建有持續(xù)改進(jìn)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的機(jī)制。楊思亮提到師范類專業(yè)認(rèn)證主要倡導(dǎo)三個基本理念：一是學(xué)生中心。強(qiáng)調(diào)從以“教”為中心的傳統(tǒng)模式向以“學(xué)”為中心的新模式轉(zhuǎn)變。二是產(chǎn)出導(dǎo)向。強(qiáng)調(diào)立足社會發(fā)展和人才培養(yǎng)需求，以師范生發(fā)展成效為導(dǎo)向。三是持續(xù)改進(jìn)。強(qiáng)調(diào)聚焦師范生核心能力素質(zhì)要求，形成“評價-反饋-改進(jìn)”閉環(huán)。
楊思亮指出：專家會晤學(xué)生的重點(diǎn)是：學(xué)生是否理解師范專業(yè)認(rèn)證的核心理念、學(xué)生是否了解專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)方案、畢業(yè)要求以及學(xué)校為學(xué)生發(fā)展提供了哪些條件等一系列內(nèi)容。
此次培訓(xùn)為我系輔導(dǎo)員能更好的指導(dǎo)專業(yè)認(rèn)證學(xué)生訪談提供了幫助。會后，我系輔導(dǎo)員將對本班級學(xué)生進(jìn)行專業(yè)認(rèn)證知識的培訓(xùn)與指導(dǎo)。（撰稿：方健 審稿：金丹萍）