1月5日下午，學(xué)前教育系2022屆畢業(yè)生跟崗實習(xí)工作總結(jié)暨頂崗實習(xí)工作動員會在其昶樓報告廳舉行。系黨支部書記、主任程躍文，副主任黃學(xué)虎，畢業(yè)班輔導(dǎo)員方健、王辰銘，部分專業(yè)教師出席會議。全體畢業(yè)班同學(xué)參加會議。會議由副主任曹杏田主持。
程主任在肯定大家實習(xí)成績的同時，結(jié)合近三年的實習(xí)數(shù)據(jù)集中指出七個典型問題，如實習(xí)態(tài)度問題、心理素質(zhì)問題、表達(dá)能力問題、專業(yè)知識與技能問題、活動組織問題和家園溝通問題等。希望大家要正視問題，能夠在頂崗實習(xí)中不斷反思、不斷克服，努力提升自身的專業(yè)素質(zhì)，建立起專業(yè)價值觀。
程主任強(qiáng)調(diào)，觀察實習(xí)、跟崗實習(xí)、教育研習(xí)和頂崗實習(xí)是培養(yǎng)提升師范類專業(yè)學(xué)生實踐能力的有效課程。四個部分，既有實施前后，也相互滲透。通過觀察實習(xí)，學(xué)生可以獲得感性經(jīng)驗；通過以參與實踐為主的跟崗實習(xí)，可以提升將理論應(yīng)用于實踐的能力；通過教育研習(xí)，可以幫助學(xué)生強(qiáng)化問題意識和反思探究問題的能力；通過以獨立性實踐為主的頂崗實習(xí)，可以快速提升保教能力，獲得準(zhǔn)教師身份。
就下學(xué)期的頂崗實習(xí)工作，程主任提四點要求：一要堅持戰(zhàn)略思維，引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識到頂崗實習(xí)的意義，實現(xiàn)“學(xué)做幼兒園教師或早教教師，奠定專業(yè)發(fā)展根基”的目標(biāo)；二要堅持底線思維，加強(qiáng)安全與紀(jì)律教育、疫情防控教育和常規(guī)管理，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守實習(xí)紀(jì)律和安全規(guī)定，做到確保實習(xí)生的人身、財物安全，確保幼兒的安全；三要堅持科學(xué)思維，嚴(yán)把實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化過程指導(dǎo)，加強(qiáng)溝通交流，引導(dǎo)學(xué)生全身心投入到實習(xí)的各環(huán)節(jié)，提升保育能力、教育活動規(guī)劃設(shè)計與組織實施能力、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與班級管理能力等；四要堅持統(tǒng)籌思維，引導(dǎo)學(xué)生協(xié)調(diào)處理好學(xué)習(xí)、生活和實習(xí)之間的關(guān)系，統(tǒng)籌安排好各項重點工作任務(wù)，培養(yǎng)綜合素質(zhì)和能力。另外，程主任還介紹了《2022屆學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生頂崗實習(xí)支教工作實施方案》的內(nèi)容和要求。
會上，副主任曹杏田對跟崗實習(xí)進(jìn)行了梳理總結(jié)，并解讀了《2022屆畢業(yè)生頂崗實習(xí)工作方案》；副主任黃學(xué)虎飽含深情地回顧了師生情誼，并就頂崗實習(xí)期間的安全、紀(jì)律、疫情防控、就業(yè)等方面提出要求。指導(dǎo)教師代表王芳芳、實習(xí)生代表楊蓉蓉分別就跟崗實習(xí)工作做總結(jié)發(fā)言。會后，學(xué)前教育教研室主任金丹萍向大家具體講解了頂崗實習(xí)手冊的填寫。（撰稿：石鳳偉 審稿：程躍文）