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            小學(xué)教育系在六安、合肥開展實(shí)習(xí)巡查工作
            發(fā)布人:陶家韻  發(fā)布時(shí)間:2021-05-17   瀏覽次數(shù):592

                5月10-13日,小學(xué)教育系副主任陶家韻、高專18級(jí)專職輔導(dǎo)員胡二慶前往六安、合肥開展頂崗實(shí)習(xí)巡查工作。

              

            巡查組前往舒城縣、霍邱縣、霍山縣、肥西縣等地巡查了10余所小學(xué),20余名學(xué)生。此次巡查組重點(diǎn)關(guān)注高專階段前期參加專升本學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)情況,了解實(shí)習(xí)生到崗情況,同時(shí)與實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師以及實(shí)習(xí)生進(jìn)行座談。陶家韻要求實(shí)習(xí)生按照系部實(shí)習(xí)方案要求,按時(shí)按質(zhì)按量完成實(shí)習(xí)任務(wù),爭取多走上講臺(tái),通過真實(shí)的課堂教學(xué),反思自身教學(xué)能力的不足。全科專業(yè)學(xué)生要盡可能的開展多學(xué)科的課程實(shí)習(xí),為畢業(yè)后當(dāng)一名合格的全科教師夯實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)通過巡查,巡查組從實(shí)習(xí)學(xué)生、實(shí)習(xí)學(xué)校、教育局三個(gè)層面開展了我系小學(xué)教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案的研討,為接下來制定和完善2021版小學(xué)教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案提供理論依據(jù)。(陶家韻撰稿 方皓文審稿)

              

              

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