周若男，桐城師范?？茖W校2016級小學教育系學生，2019年7月畢業(yè)，同年考上淮南市“特崗教師”。

我在剛進入師范學校前還沒有想到今后的事，更多的是和大家一樣享受著大學無人約束的快樂。快樂之余，我越發(fā)感覺精神上的空虛，在學校眾多優(yōu)秀師生的影響下，我痛定思痛，很快確立了以“考上特崗和編制，成為一名優(yōu)秀的人民教師”的人生目標。為不負自己的理想和目標，我努力學習，考取普通話、教師資格證等成為一名優(yōu)秀人民教師必備的證書。大三下學期，隨之而來的是實習，在實習期，我虛心向前輩討教，觀摩不同老師的課堂教學，不斷積累教學經(jīng)驗，為今后工作打下堅實基礎(chǔ)。實習結(jié)束后，我正式開啟備考模式。備考期間，我反復學習理論知識，摸索適合自已的學習方法，將實踐經(jīng)驗與理論知識相結(jié)合，做題的同時做好總結(jié)，同時保持良好的心態(tài)，捉高自信心，自己給自己加油打氣。為檢驗自己的備考成果，我參加了“三支一扶”“編制”“特崗”等招聘考試，最終成功上岸淮南市“特崗教師”。

我相信付出努力，終有回報！