為持續(xù)深化實踐育人體系，積極引領(lǐng)廣大青年學(xué)生了解國情，關(guān)注時代發(fā)展，厚植家國情懷，弘揚先鋒精神，對我校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐校級團隊做出成果檢驗與指導(dǎo)，9月26日，校團委在校音樂廳舉辦暑期社會實踐結(jié)項答辯會。校團委副書記胡二慶、商貿(mào)與電子信息系副主任殷海紅、旅游與公共管理系副主任余艷瓊、藝術(shù)與設(shè)計系副主任倪甜甜、學(xué)前教育系副主任金丹萍擔任此次答辯評委。
本次答辯由團隊匯報和評委提問兩個環(huán)節(jié)組成，10支團隊負責人圍繞項目目的、現(xiàn)實意義、項目詳細內(nèi)容和主要成果等方面通過視頻、圖表、數(shù)據(jù)、圖片等多種形式形象生動地展示了實踐過程及活動內(nèi)容，較為全面地梳理并總結(jié)了社會實踐活動的成果與經(jīng)驗，充分彰顯了我校青年學(xué)子的優(yōu)良精神風貌、扎實專業(yè)能力和過硬綜合素質(zhì)。
暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是大學(xué)生深入社會、了解國情、服務(wù)人民的重要平臺。通過此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，同學(xué)們不僅提高了自己的實踐能力和綜合素質(zhì)，也增強了社會責任感和使命感。同時，各實踐團隊的項目也為推動鄉(xiāng)村振興、促進社會發(fā)展做出了積極貢獻。接下來，校團委將更加注重社會實踐成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，鼓勵同學(xué)們將實踐中的所思所想、所學(xué)所悟運用到日常學(xué)習和生活中，提升自身的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
（撰稿：陳碩 圖片：桐梓新媒 核稿：汪若冰）