為進(jìn)一步引導(dǎo)和幫助青年大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐的大課堂中受教育、長(zhǎng)才干，加深理論知識(shí)與專業(yè)實(shí)踐的融會(huì)貫通。旅游與公共管理系組織開展了大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以新視角、新體驗(yàn)推介桐城文旅資源，助力本地旅游產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
8月9日至15日，在學(xué)校教師劉成龍、胡中軍、胡娟三位老師帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)師生一行9人在桐城開展“美文育才 美景育人 美食育心--桐城文旅短視頻推廣服務(wù)活動(dòng)”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
誦讀桐城美文，感受文學(xué)之美。暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到桐城文化博物館，分別在姚鼐泰山頂觀雪以及左忠毅公入獄劇照?qǐng)鼍艾F(xiàn)場(chǎng)朗誦《登泰山記》和《左忠毅公逸事》等入選教材的知名文章，并對(duì)其寫作技巧進(jìn)行講解和賞析，在誦讀中領(lǐng)悟桐城派文學(xué)“雅潔”之特點(diǎn)。同時(shí)團(tuán)隊(duì)還觀摩了方以智、姚瑩等家族眾多文獻(xiàn)史料，進(jìn)一步加深對(duì)桐城派文學(xué)作品的理解，全方位地感受桐城派文脈變遷歷程及文學(xué)成就。
打卡知名景點(diǎn)，深悟禮讓之美。團(tuán)隊(duì)一行還分別來(lái)到六尺巷、文廟等桐城代表性景點(diǎn)，聆聽六尺巷故事來(lái)源，弘揚(yáng)謙和禮讓精神，達(dá)到文化育才的目的。同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行六尺巷導(dǎo)游詞試講，沉浸式加深學(xué)生對(duì)六尺巷精神的理解和認(rèn)同?；顒?dòng)期間還向游客發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷，了解游客體驗(yàn)舒適度及滿意度，為后續(xù)進(jìn)行相關(guān)學(xué)術(shù)提供數(shù)據(jù)支撐。
品味舌尖美食，體味非遺之美。團(tuán)隊(duì)成員首先查找資料、觀看水碗宣傳視頻，了解水碗蘊(yùn)含的飲食文化，然后擇取水碗制作食材，近距離拍攝水碗的制作過(guò)程，并同步制成視頻進(jìn)行發(fā)布推廣，最后品嘗自我制作的水碗，打卡留戀，進(jìn)一步提升了實(shí)踐內(nèi)容的互動(dòng)性、多樣性和豐富性。
直播助農(nóng)產(chǎn)品，強(qiáng)化責(zé)任之美。實(shí)踐隊(duì)員們深入寶山灣茶葉直播間，根據(jù)茶葉的特點(diǎn)編排直播內(nèi)容，通過(guò)抖音直播帶貨、短視頻制作等，讓桐城小花茶產(chǎn)業(yè)走進(jìn)大眾視野。直播時(shí)，同學(xué)們從茶葉品類、茶葉制作流程等方面進(jìn)行推介，還現(xiàn)場(chǎng)泡制、品嘗，與粉絲互動(dòng)，氛圍感十足。隊(duì)員的優(yōu)異表現(xiàn)也展現(xiàn)了新時(shí)代青年的社會(huì)責(zé)任感，紛紛表示未來(lái)會(huì)積極參與助農(nóng)事業(yè)，積極發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新“旅游+農(nóng)業(yè)+直播”結(jié)合模式，為本地農(nóng)產(chǎn)品銷售貢獻(xiàn)自己的力量。
本次暑期社會(huì)實(shí)踐制作完成系列短視頻作品在相關(guān)自媒體社交平臺(tái)發(fā)布，截至目前累計(jì)發(fā)布文旅相關(guān)推薦視頻40余條，累計(jì)視頻播放量已超過(guò)7萬(wàn)，互動(dòng)達(dá)數(shù)1200余條。桐城文旅推廣活動(dòng)也是我校旅游管理專業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)與社會(huì)實(shí)踐的一次創(chuàng)新聯(lián)動(dòng)，是青年大學(xué)生以專業(yè)知識(shí)投身社會(huì)實(shí)踐，投身地方文化旅游建設(shè)的一次有益嘗試，所創(chuàng)作的推介作品以更具創(chuàng)新、更加鮮活的傳播方式充分展現(xiàn)了桐城渾厚的文化底蘊(yùn)、優(yōu)美的人文景觀以及獨(dú)特的飲食風(fēng)味，展示了文都魅力，提高了城市知名度，為助力宣傳打造文旅融合、全域全季旅游研學(xué)強(qiáng)市目標(biāo)貢獻(xiàn)了青年力量。
（撰稿：劉成龍 核稿：劉成龍）