為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，把“爭做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年”融入到大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，利用好“大思政”課堂，引導(dǎo)和幫助青年大學(xué)生認識基層，激發(fā)青年學(xué)子對社會的責(zé)任感和使命感。7月17日-23日，桐城師專“走進鄉(xiāng)土深處，賦能鄉(xiāng)村振興”實踐隊到學(xué)校的鄉(xiāng)村振興幫扶點——桐城市唐灣鎮(zhèn)唐灣村開展2024年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)活動，這也是學(xué)校連續(xù)第三年到幫扶聯(lián)系村開展暑期社會實踐。
聆聽一次黨課，不忘來時的路。重溫崢嶸歲月，汲取精神力量。社會實踐團隊來到中共桐懷潛縣委一大遺址，走進紀念館，感受著革命前輩們堅定的信念和不屈的斗志。凝視著眼前一幅幅照片、一件件實物，仿佛穿越時空，回到了那段烽火連天崢嶸的歲月，大家聽著講解員講述的革命故事，通過珍貴的歷史文物和照片，深刻感受到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得革命勝利的艱辛與不易。團隊成員在當(dāng)天的日記中寫道:“追溯波瀾壯闊革命歷史讓我們有了更深刻的認識，對革命精神和傳承有了更強烈的共鳴”。
跟班一次學(xué)習(xí)，樹立服務(wù)基層的意識。扎根基層既能考驗人，更能鍛煉人，作為新時代的大學(xué)生首先需要了解基層，認識基層。在跟班學(xué)習(xí)的兩天中，團隊成員分工明確，責(zé)任到人，跟在村干部和鄉(xiāng)村振興工作隊隊員后面學(xué)習(xí)熟悉鄉(xiāng)村業(yè)務(wù)，服務(wù)流程。通過近距離的學(xué)習(xí)、交流，社會實踐隊員認識到基層工作無小事，基層工作需要真誠耐心的參與，通過自身的工作幫助和解決了群眾的需求，獲得認可。
深入一次交流，觸摸鄉(xiāng)村振興的激情。實踐團隊在村期間，和村兩委、駐村工作隊開展座談會；走訪老黨員、鎮(zhèn)干部、“五好家庭”、老村干、經(jīng)濟合作社帶頭人。通過與鄉(xiāng)親們“面對面”交流，感受到他們樸實的語言中對鄉(xiāng)村未來發(fā)展的期待，真切感受到在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下，農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)和社會發(fā)展帶來的巨大變化，提高了村民的獲得感和幸福感。苗尖寨的經(jīng)濟合作社帶頭人朱總真誠說到“在國家政策的幫助和支持下，經(jīng)過這么多年的發(fā)展和建設(shè)，我們村民收入明顯上升”。
體驗一次志愿者，做環(huán)保理念的衛(wèi)士。唐灣村有明清、民國時期建立保留下來的古民居群。該群四面環(huán)山，依地勢由低向高逐層構(gòu)筑，磚木結(jié)構(gòu)，弄廊縱橫交錯，迂回有致，古民居群是唐灣村歷史文化積淀的見證，也是先民生活智慧的結(jié)晶。由于前期雨季，民居內(nèi)雜草層生，實踐團隊分工協(xié)助把雜草全部清除，保持民居內(nèi)的干凈整潔衛(wèi)生。
宣傳一次唐灣，做鄉(xiāng)村介紹的推介官。為匯聚青春力量。引導(dǎo)廣大青年更好認識鄉(xiāng)村、感知鄉(xiāng)村，厚植鄉(xiāng)村情懷，積極推介鄉(xiāng)村發(fā)展，讓更多的大學(xué)生關(guān)注參與鄉(xiāng)村振興建設(shè)，實踐團隊隊員利用自身專業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合唐灣村發(fā)展的地域特色和文化優(yōu)勢，開展一期推介唐灣村宣傳片，把唐灣優(yōu)美山區(qū)自然風(fēng)光，人文名勝，休閑娛樂等通過現(xiàn)代自媒體宣傳出去，把更多樣、更優(yōu)質(zhì)的文旅資源帶到了公眾面前。
青年當(dāng)有凌云志，聚力建功奮當(dāng)先。短短為期一周的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是短暫的，留下的記憶確實永恒的。團隊成員在總結(jié)中寫道：“通過這次鄉(xiāng)村振興實踐，雖然時間不長，但是讓我切切實實感受到了鄉(xiāng)村振興展現(xiàn)的蓬勃力量，深化我們的認知、強化青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅定青年學(xué)生聽黨話、跟黨走的政治信念，把自己的人生發(fā)展同國家需要相結(jié)合，做新時代的好青年”。
（撰稿：朱功學(xué)、江畢琴 核稿：汪彪）