中華民族綿延的歷史，燦爛的文明，從沒有中斷過。作為當代新青年，我們應當用心學習文化，傳承文化，堅定文化自信、擔當使命、奮發(fā)有為。為了更好地了解并發(fā)揚桐城文化，7月2日至7月6日，桐城師范高等專科學?！吧钔凇蓖┏俏幕?/span>，“代言”歷史名城暑期社會實踐團隊在桐城開展實踐調(diào)研活動，了解桐城地方優(yōu)秀文化及其傳承發(fā)展狀況。
7月2日，在項目動員培訓會上，指導教師闡明了本次實踐活動的主題，討論完善了活動方案，并結(jié)合隊員們的專業(yè)特色，給每位隊員安排了相應的任務。隨后，我們分工協(xié)作，咨詢桐城派研究中心的專家老師、利用學校桐城派及桐城文化特色資源庫等線上線下資源，查找與桐城文化相關(guān)的文獻資料。
次日，我們團隊采訪了文化旅游體育局的旅管發(fā)展規(guī)劃事業(yè)科科長查怡君、文化開發(fā)事業(yè)科科長孫泉以及市委宣傳部宣傳科科長楊周軍，他們對實踐團隊的到來表示歡迎，并針對我們的問題作出了細致解答。下午，我們?nèi)チ送┏鞘胁┪镳^，在講解員的帶領(lǐng)下，對桐城地方優(yōu)秀文化有了全面而深刻的了解。
7月4日到7月5日，經(jīng)過前幾天的調(diào)研，我們對桐城當?shù)匾恍┟嗣?/span>景產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，我們對左忠毅公祠、文和園、等地進行了實地走訪。在走訪過程中，我們感受到了桐城深厚的文化底蘊。
7月6日上午，我們有幸來到了六尺巷社區(qū)參與了由張耘主講的“小城故事”志愿講解服務隊的培訓講座，接受了系統(tǒng)專業(yè)的桐城文化知識培訓。為我們后期志愿講解的實踐活動打下了堅實的基礎(chǔ)。下午，我們趁熱打鐵對六尺巷進行了實地調(diào)研，在講解員的帶領(lǐng)下，我們更加詳細地了解了六尺巷的故事以及六尺巷精神。
通過此次調(diào)研和實地走訪，團隊成員深刻感受到桐城歷史文化的博大精深，一致表示要繼續(xù)用手撫摸文都的歷史滄桑，用心傳播桐城地方優(yōu)秀文化，為桐城文化的建設(shè)添磚加瓦。