12月7日，教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，介紹貫徹落實(shí)全國(guó)高校思政會(huì)精神工作進(jìn)展成效。會(huì)上，教育部社會(huì)科學(xué)司副司長(zhǎng)宋凌云同志介紹高校思政課建設(shè)有關(guān)情況。
習(xí)近平總書(shū)記高度重視學(xué)校思政課建設(shè)。全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次對(duì)思政課建設(shè)作出指示批示，特別是2019年主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話，為新時(shí)代思政課改革創(chuàng)新提供了根本遵循。在習(xí)近平總書(shū)記親自謀劃、親身指導(dǎo)、親切關(guān)懷下，在中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，教育部黨組統(tǒng)籌指導(dǎo)、精準(zhǔn)施策，制定成套政策舉措，創(chuàng)設(shè)全新機(jī)制平臺(tái)，提供有力資源保障，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)各地各校擔(dān)當(dāng)作為、務(wù)求實(shí)效。五年來(lái)，高校思政課堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，廣大青年學(xué)生對(duì)黨的創(chuàng)新理論高度認(rèn)同，“四個(gè)自信”顯著增強(qiáng)，高校思政課面貌發(fā)生格局性變化、取得歷史性成就，充分彰顯了落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用。
一、長(zhǎng)效工作機(jī)制不斷鞏固
政策供給持續(xù)不斷。黨中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)》以來(lái)，中辦、國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見(jiàn)》，中辦印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)的意見(jiàn)》。教育部制定出臺(tái)《新時(shí)代高等學(xué)校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》《普通高等學(xué)校馬克思主義學(xué)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（2019年本）》《高等學(xué)校思想政治理論課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（2021年本）》《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高?！靶蝿?shì)與政策”課建設(shè)的若干意見(jiàn)》《新時(shí)代高校思想政治理論課教學(xué)工作基本要求》等配套文件，設(shè)立高校思政課建設(shè)專項(xiàng)，思政課建設(shè)制度體系更加健全，政策供給更加有力。
專項(xiàng)工作接續(xù)發(fā)力。2017年至今，教育部分年度開(kāi)展了思政課“教學(xué)質(zhì)量年”“教師隊(duì)伍建設(shè)年”“新時(shí)代創(chuàng)優(yōu)行動(dòng)”“改革創(chuàng)新先行試點(diǎn)”“大中小一體化”等專項(xiàng)工作，突出年度工作主題，形成穩(wěn)扎穩(wěn)打、層層遞進(jìn)的良好態(tài)勢(shì)。
現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)效果顯著。2018年起，教育部已先后在上海、天津、北京召開(kāi)思政課改革創(chuàng)新現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，總結(jié)推廣一年來(lái)各地各高校思政課建設(shè)好做法好經(jīng)驗(yàn)，產(chǎn)生明顯示范效應(yīng)。
二、思政課教師隊(duì)伍發(fā)展壯大
隊(duì)伍數(shù)量顯著增長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)各地各高校的不懈努力，幾年來(lái)，全國(guó)思政課教師數(shù)量大幅增加，綜合師生比己經(jīng)達(dá)到中央要求。至今年11月底，登記在庫(kù)的高校思政課專兼職教師超過(guò)12.7萬(wàn)人，其中專職教師超過(guò)9.1萬(wàn)人。與2016年相比，思政課教師總數(shù)增加6萬(wàn)人，其中專職教師增加4.5萬(wàn)人。
結(jié)構(gòu)素質(zhì)明顯優(yōu)化。9萬(wàn)多名專職思政課教師中，49歲以下教師占77.7%，擁有研究生以上學(xué)歷的占72.9%，具有高級(jí)職稱的占35%。2021年，思政課專職教師中擁有博士學(xué)位的有17866人，比2016年增加8486人，增幅達(dá)89%。高學(xué)歷、年輕化已成為思政課教師隊(duì)伍發(fā)展新?tīng)顟B(tài)。
社會(huì)影響不斷擴(kuò)大。2020-2021年，有10位高校思政課教師被中宣部表彰為“全國(guó)基層理論宣講先進(jìn)個(gè)人”。五年來(lái)，已有數(shù)十位優(yōu)秀思政課教師在《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》等重點(diǎn)新聞欄目亮相，新華社、人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)等中央主流媒體采寫(xiě)報(bào)道了大量思政課建設(shè)先進(jìn)典型。2019年，有8所高校馬克思主義學(xué)院、49名高校思政課教師獲得全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)。思政課教師在推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論深入人心、匯聚社會(huì)正能量等方面，日益發(fā)揮出不可替代的重要作用。
三、思政課工作平臺(tái)更加完備
培訓(xùn)平臺(tái)全面覆蓋。中宣部、教育部持續(xù)舉辦高校思政課骨干教師研修班，5年共培訓(xùn)4800人。五年來(lái)，全國(guó)高校思政課教師研修基地從16個(gè)增加到34個(gè)，承接教育部培訓(xùn)任務(wù)量從每年培訓(xùn)400人增長(zhǎng)到每年4000人。2019年設(shè)立的“周末理論大講堂”，已累計(jì)舉辦75期，收看量超過(guò)273萬(wàn)次，覆蓋全國(guó)2700多所高校十余萬(wàn)思政課教師。最近，教育部新設(shè)立32個(gè)高校思政課“手拉手”集體備課中心，統(tǒng)一調(diào)動(dòng)全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院力量，一校一地開(kāi)展精準(zhǔn)培訓(xùn)，促進(jìn)均衡發(fā)展。
展示平臺(tái)示范激勵(lì)。2019年起，教育部每?jī)赡昱e辦一次全國(guó)高校思政課教學(xué)展示活動(dòng)，目前已征集1300多套教學(xué)資源，有將近800名教師在展示活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。剛結(jié)束的第二屆教學(xué)展示活動(dòng)，10門(mén)課程現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展示直播觀看量超過(guò)25萬(wàn)次，平均每位教師觀摩了2門(mén)課程。教學(xué)展示活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)“八個(gè)統(tǒng)一”，引導(dǎo)廣大教師更加投入教學(xué)、鉆研教學(xué)，促進(jìn)優(yōu)秀教師職業(yè)成長(zhǎng)等方面發(fā)揮了積極作用，已成為檢驗(yàn)各地各高校思政課建設(shè)成效的重要展示平臺(tái)。
管理平臺(tái)升級(jí)提效。全國(guó)高校思政課教師信息庫(kù)、高校思政課教師集體備課中心等平臺(tái)，為提升思政課管理信息化水平發(fā)揮了重要作用。最近，教育部新設(shè)立了高校思政課輿情信息監(jiān)測(cè)研究中心，從大數(shù)據(jù)中找規(guī)律、大協(xié)作中找力量，為思政課建設(shè)的趨勢(shì)預(yù)測(cè)、用戶畫(huà)像、教學(xué)評(píng)估等工作提供基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)。
四、思政課改革創(chuàng)新亮點(diǎn)紛呈
集體行動(dòng)效果顯著。2019年起，教育部啟動(dòng)實(shí)施“一省一策思政課”集體行動(dòng)，在省級(jí)層面打造了一批品牌工作項(xiàng)目，有效推動(dòng)全國(guó)高校思政課改革創(chuàng)新。湖南、四川、黑龍江、陜西、內(nèi)蒙古、云南等地的“一省一策”項(xiàng)目與課堂教學(xué)、教師素質(zhì)提升緊密結(jié)合，在全國(guó)高校思政課教學(xué)展示活動(dòng)中普遍取得優(yōu)異成績(jī)。
“大思政課”聲勢(shì)壯大。會(huì)同中央網(wǎng)信辦、團(tuán)中央舉辦云上“大思政課”宣傳活動(dòng)。會(huì)同人民網(wǎng)建立了全國(guó)大學(xué)生“同上一堂思政大課”合作機(jī)制，分別以“抗疫”“四史”“9·18”“奧運(yùn)”為主題，合作推出多期“大思政課”，觀看量超過(guò)1.5億次。
“后備計(jì)劃”精準(zhǔn)培養(yǎng)。2018年起，教育部將馬克思主義理論學(xué)科列入“國(guó)家關(guān)鍵領(lǐng)域緊缺高層次人才培養(yǎng)專項(xiàng)招生計(jì)劃”，專門(mén)增撥“高校思政課教師后備人才培養(yǎng)專項(xiàng)支持計(jì)劃”，累計(jì)增加近9000個(gè)博士、碩士研究生招生指標(biāo)，大大提升了高校對(duì)思政課后備教師的培養(yǎng)能力。
馬院建設(shè)快速發(fā)展。五年來(lái)，全國(guó)高校馬克思主義學(xué)院由450余家發(fā)展到1400余家。中宣部、教育部重點(diǎn)建設(shè)37家全國(guó)重點(diǎn)馬院，教育部支持建設(shè)200余家示范馬院和優(yōu)秀 教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。高校馬院作為學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義的主陣地，自覺(jué)把馬克思主義中國(guó)化最新成果的教學(xué)和研究作為重中之重，向全國(guó)推廣了一大批思政課改革創(chuàng)新先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和有效方法。
學(xué)科發(fā)展突飛猛進(jìn)。目前，全國(guó)馬克思主義理論一級(jí)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)已由2016年的39個(gè)增至104個(gè)、一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)由129個(gè)增至279個(gè)，學(xué)位點(diǎn)數(shù)量位居各學(xué)科前列，學(xué)科輻射能力明顯提升，人才聚集效應(yīng)加速顯現(xiàn)，為推動(dòng)馬院和思政課建設(shè)提供了重要人才支撐。
（來(lái)源：教育部新聞辦）