作為一名專科生，我真真切切的明白學歷對人未來生活水平的重要性，所以，當我夢寐以求的自考到來時，我還是有些許緊張與期盼的。
假期開始前，老師就告知我們自考要進行網(wǎng)上教學，還記得網(wǎng)課未進行之前的我，面對著四本厚重的書籍無從下手，打開一本書中的一頁看了看，心里犯了愁：明明都是認識的字，怎么拼在一起就看不懂了？這么多且雜的知識點該如何去學呢？這次我能考過嗎？那段時間的我深陷在一種焦慮、懷疑的沼澤中，看不清前方的道路該如何行進。
這種狀態(tài)直至自考網(wǎng)課的開始。還記得第一次上課時的情形：老師先做了一個自我介紹，拉近了我們之間的距離，好似就在眼前。接著從宏觀的角度為我們分析了本書的重難點及考試題型，讓我們做到“心中有數(shù)”。然后就正式開始講課，這也是在屏幕前的我夢寐以求的，聽著老師那循循善誘的授課，我浮躁的心情也漸漸平靜了下來，心中存儲已久的疑團被老師輕松解開，讓我不禁連連唏噓，一連上了好幾節(jié)網(wǎng)課才算罷休，好似豁然開朗，又有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的喜悅溢于言表。
即使四門學科帶來的壓力是巨大的，可是網(wǎng)課的安排讓我們看到了希望的曙光，勞逸結合的時間使我們能夠在學的同時進行思考。在一段時間的學習后我便總結出了適合自己的一套學習方法：首先在課前進行總體的預習，明白將要進行的網(wǎng)課所講的內容，接著跟隨老師的腳步學習，勾畫重難點，課后結合書中大綱提示把需要掌握的知識點標注，進行記憶，學完規(guī)定的章節(jié)后試做練習題，查缺補漏?？鬃釉f過：“溫故而知新”，所以及時復習才能擁有更持久的記憶。掌握了學習的方法后學起來如有神助，也消除了許多壓力。假期中我最喜歡的便是每天晚上躺在床上，回想一天內自己按照計劃把每件事都完成得非常出色，然后懷揣著對明天的期望入睡。而這一切，都是自考帶給我的。
我努力地學著，堅持地做著，如今獲得的是那份屬于自己的胸有成竹。最后，我想對參加考試的自己說：“愿你合上筆蓋的瞬間，有俠客收劍入鞘般驕傲！”
2020級小學教育專業(yè)馮雅晴
2022年是新的開始，在舉國歡慶的時刻卻因為受疫情影響無法出門。而學生們也由于疫情的影響，只能在家自學。這樣很大幅度減少了聽課的效率。自學無法像在課堂中一樣吸收更好的內容，也沒有老師的指導。于是，針對此種狀況，網(wǎng)絡授課停課不停學這種新型方式展開。對待此種授課方式網(wǎng)絡中褒貶不一。有些人認為這樣學習并無效率，但大部分聲音都贊同線上教育。讓學生們即使在家都可以接受老師的授課。
第一次上網(wǎng)課的體驗我認為是很好的。雖然是在網(wǎng)上教學，但老師盡心盡力。比起在家自學效果顯然好很多。網(wǎng)課開始了，還是老師熟悉的聲音，但是網(wǎng)絡好卡，老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。原來熱鬧的課堂，一下了冷清了。我看看周圍，沒有了同學們你爭我搶回答問題，也沒有了大家一起的朗朗讀書聲看不到同學們，跟老師也不能互動，心中不免失落，但比起先前發(fā)自學效果還是更好些。
在這個特殊的時刻。即使我們不能相見，但在網(wǎng)絡上的孜孜教誨，仍把我們相連。停課不停學，讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝胍稽c點前行。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，緊緊團結在一起，同呼吸，共命運。疫情地圖上的每一個地名、每一個數(shù)字，都牽動我們的心緒。作為中學生的我們，此時更應努力學習。
寒假期間，我們開始了線上教學。線上有來自學校的優(yōu)秀老師，使我們即使在家中也不會耽誤學習的進度。兩節(jié)課之間有課間休息，讓我們在學習之余有足夠的時間來放松，減緩眼睛的疲勞。線上上課能夠暫?；胤牛刮覀冇谐渥愕臅r間記筆記。我覺得上網(wǎng)課的的地方就是，我可以重復回去看幾遍，這樣就不會短時間忘記就沒有了，我還可以調到不懂的地方再去看一遍，對我的學習很有幫助。我喜歡課本與網(wǎng)上課件相結合的學習方式，我感覺這樣的對比學習效率很高。
在疫情當下的時候，我們能做到的就是不出門減少聚集，給醫(yī)護人員減少不必要麻煩。如今在家中我們每天都有充裕的時間可以安排自己的作息，在這個比以往略長的寒假中，實現(xiàn)成績上的彎道超車。當然，這個略長的寒假也是對我們自制力的考驗，是否能做到每天按照自己所規(guī)劃的那樣有序的學習，又或是只有三分鐘熱度。好的成績離不開平常的日積月累，只要我們合理利用寒假的時間，在4月即將到來的自考，必能成功。
我們找不到2021的重啟鍵，但是我們一定可以找到讓生活重新恢復正常的播放鍵。
2020級小學教育專業(yè)王家琪