在校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校辦學(xué)120周年高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)取得圓滿成功。此次盛會(huì)不僅是對(duì)學(xué)校發(fā)展歷程與辦學(xué)成果的深情回望，更是對(duì)未來發(fā)展方向與建設(shè)目標(biāo)的殷切展望。新一代“桐師人”站在新的歷史起點(diǎn)上喜迎八方來賓，共謀學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓校友以及社會(huì)的廣泛好評(píng)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取力量、推動(dòng)發(fā)展，根據(jù)學(xué)校安排，學(xué)生處分別組織輔導(dǎo)員和學(xué)生代表進(jìn)行座談、交流。大家紛紛表示，學(xué)校辦學(xué)120周年高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)令人心潮澎湃又催人奮進(jìn)，為作為學(xué)校的一名教師而驕傲，為身為百年老校的一名學(xué)子感到自豪。座談會(huì)上，大家踴躍分享個(gè)人感悟，圍繞個(gè)人發(fā)展和學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。
傳承與創(chuàng)新，共筑輝煌
學(xué)前教育系2023級(jí)學(xué)前教育專業(yè)程卓同學(xué)與大家分享了作為校慶志愿者的感受，她認(rèn)為青春就是用來奮斗的，忙碌中有成長(zhǎng)、有進(jìn)步、更有收獲。今后，她會(huì)一步一個(gè)腳印地做好每件事，培養(yǎng)個(gè)人綜合能力，爭(zhēng)取遇見更美好的自己！旅游與公共管理系2024級(jí)小學(xué)英語教育專業(yè)章莉紅同學(xué)說：“聽完大會(huì)發(fā)言后，我又去參觀了校史館，真切地感受到了學(xué)校深厚的歷史文化底蘊(yùn)。120年來，學(xué)校形成的尊師重教、勤學(xué)善思、誠(chéng)信友善、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拿篮闷焚|(zhì)已經(jīng)深深地印刻在每一代桐師人的心中，也激勵(lì)著我不斷前行，努力追夢(mèng)。”學(xué)校大學(xué)生自律委員會(huì)學(xué)生干部陳新夢(mèng)、宋田雨等同學(xué)談到，作為新時(shí)代的桐師學(xué)子，要接好時(shí)代的接力棒，努力在青春的跑道上跑出師專人應(yīng)有的風(fēng)采，不負(fù)韶華、不負(fù)青春！
感恩與夢(mèng)想，同行并進(jìn)
“太感動(dòng)了！看到線上線下5萬多觀眾看我們的表演直播真的很激動(dòng)！我們的父母也都全程觀看了我們的演出，感謝學(xué)校給我們這樣的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，我們一定努力學(xué)習(xí)技能，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！”藝術(shù)與設(shè)計(jì)系參加文藝匯演的余鐲林、馬道成、李若彤等同學(xué)激動(dòng)地說道。商貿(mào)與電子信息系2024級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)蔣雨佳同學(xué)表示，“我感到非常幸運(yùn)，能夠在有著120年歷史的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)于我們的關(guān)懷、教導(dǎo)與幫助，我也會(huì)好好珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，抓住機(jī)會(huì)，迎難而上，不斷挑戰(zhàn)自我，以?shī)^斗為筆，書寫屬于我的美好青春之歌！”小學(xué)教育系2023級(jí)小學(xué)科學(xué)教育專業(yè)葛忠雪同學(xué)感慨道，“看到那么多優(yōu)秀校友，更加堅(jiān)定了我成為一名小學(xué)科學(xué)教師的目標(biāo)。今年我也有幸獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，下一步我一定按照制定的計(jì)劃，踏踏實(shí)實(shí)地走好自己的每一步。今日我以學(xué)校為榮，明日學(xué)校也一定會(huì)以我為驕傲！”
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，共繪藍(lán)圖
在學(xué)校建設(shè)發(fā)展和人才培養(yǎng)過程中，輔導(dǎo)員發(fā)揮著“學(xué)生成長(zhǎng)成才‘引路人’”的作用，他們是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要力量。陳碩老師感慨地說道，“看到學(xué)校辦學(xué)120周年高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)的成功舉辦，內(nèi)心滿是感慨與自豪。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察安徽特別是考察桐城六尺巷重要講話精神，從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中挖掘育人元素，形成具有文都特色的育人品牌，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才?！薄耙宦纷邅?，我見證了學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校也見證了我的成長(zhǎng)，現(xiàn)在能夠嫻熟做好學(xué)生日常管理。但我深知，做好輔導(dǎo)員不僅是業(yè)務(wù)上熟悉，也要注重個(gè)人職業(yè)發(fā)展，要多學(xué)習(xí)、多思考、多研究，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，與學(xué)生共成長(zhǎng)、同進(jìn)步?！惫鶗袁|老師談道。楊晗老師分享了與校友郝衛(wèi)兵校長(zhǎng)交流的感悟，“從郝校長(zhǎng)身上，我看到了他對(duì)母校、對(duì)恩師以及對(duì)教師這份職業(yè)深深的熱愛。今后在工作中，我們要加強(qiáng)學(xué)生愛校榮校教育，搭建愛校榮校平臺(tái)，分區(qū)域開展“行走的校園文化”建設(shè)，推進(jìn)桐城本土文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、先進(jìn)職業(yè)教育文化等進(jìn)校園進(jìn)頭腦讓學(xué)生在潛移默化中受到感染與熏陶。”
程蓉蓉、江敏、趙玲、程耀輝、葉慧敏、方健、彭卉卉、謝金紅等老師分別圍繞輔導(dǎo)員崗位職責(zé)、桐城文化融入學(xué)生工作、創(chuàng)新學(xué)生實(shí)踐形式、培育學(xué)工品牌以及輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)發(fā)展等方面進(jìn)行了交流和分享。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。站在新的起點(diǎn)，全體輔導(dǎo)員要凝聚共識(shí)、激發(fā)斗志，秉承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，勇?lián)鷷r(shí)代使命，引人以大道、啟人以大智、育人以大德，既腳踏實(shí)地又仰望星空，用心用情用力培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)成人成才，融個(gè)人發(fā)展于學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展之中，為學(xué)校的美好明天貢獻(xiàn)個(gè)人力量！
（撰稿：楊晗 核稿：陶功勝 王斌）