為慶祝學(xué)校辦學(xué)120周年，大力弘揚(yáng)教育家精神，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化我校人才培養(yǎng)體系構(gòu)建，9月27日下午，安慶師范大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)潘錦云教授應(yīng)邀到訪我校，在明德樓二樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳開(kāi)展了“弘揚(yáng)教育家精神，爭(zhēng)做‘四有’好老師”和“立德樹(shù)人、五育并舉，構(gòu)建高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系”兩場(chǎng)講座。講座由校黨委委員、副校長(zhǎng)王宏偉主持，校黨委書(shū)記王子龍出席，各系主任、副主任、教學(xué)秘書(shū)，各專業(yè)帶頭人，各教研室主任，各課程組組長(zhǎng)，學(xué)校近三年新進(jìn)教師及部分本科班學(xué)生到場(chǎng)聆聽(tīng)。
在“弘揚(yáng)教育家精神，爭(zhēng)做‘四有’好老師” 講座中，潘教授結(jié)合自身多年豐富的教育教學(xué)經(jīng)歷，從“教師好與好教師、好教學(xué)與教學(xué)好、學(xué)生好與好學(xué)生”三個(gè)方面，詳細(xì)分享了什么是“四有”好老師，如何做一名“四有”好老師；什么是好教學(xué)，新進(jìn)教師應(yīng)如何搞好教學(xué)；什么是好學(xué)生和如何培養(yǎng)好學(xué)生等經(jīng)驗(yàn)，為我校新進(jìn)教師如何成為一名“四有”好老師指明了方向。
“立德樹(shù)人、五育并舉，構(gòu)建高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系”講座中，潘教授重點(diǎn)闡述了高等院校人才培養(yǎng)方案修訂的指導(dǎo)思想、基本理論與原則。結(jié)合自身在安慶師范大學(xué)教務(wù)處多年的教育教學(xué)管理經(jīng)歷，分享了安慶師范大學(xué)在教育教學(xué)10個(gè)方面的改革及成果。最后，潘教授從“一個(gè)路徑、三個(gè)對(duì)應(yīng)關(guān)系、五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”講述了人才培養(yǎng)方案修的路徑及方法。
副校長(zhǎng)王宏偉聽(tīng)完講座后表示，潘教授的講座內(nèi)涵深刻、實(shí)例豐富，既有理論深度，又有很強(qiáng)的操作性。希望各位老師能深刻領(lǐng)會(huì)講座精神，結(jié)合自己的教育教學(xué)工作實(shí)際，上好一堂課，培養(yǎng)好學(xué)生，做一名“四有”好老師。在人才培養(yǎng)方案修訂過(guò)程中，能認(rèn)真貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面提升我校人才培養(yǎng)質(zhì)量。
本次講座由教務(wù)處承辦，是我校辦學(xué)120周年慶典學(xué)術(shù)系列活動(dòng)之一。講座的成功舉辦，加深了教師們對(duì)教育家精神的理解和認(rèn)識(shí)，激發(fā)了教師們投身教育事業(yè)的熱情和動(dòng)力，同時(shí)，為學(xué)校各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定與修訂工作提供了更清晰的思路。
（撰稿：王云云 核稿：汪秀）